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 de Puente Tablas
DESCRIPTION:El delegado territorial de Cultura y Patrimonio Histórico\, Je
 sús Estrella\, visita los trabajos de construcción de un arqueódromo en e
 l oppidum de Puente Tablas. El arqueódromo es un recurso muy útil para qu
 e los alumnos entiendan el concepto de temporalidad y sucesión histórica\
 , aprendan el trabajo de los arqueólogos y cuál es el proceso de investig
 ación. Sobre un espacio acotado\, se quiere recrear lo que podría ser una
  excavación arqueológica real\, apoyada en recursos didácticos muy concre
 tos en los que los alumnos desarrollaran un aprendizaje divertido.
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 esús Estrella\, visita los trabajos de construcción de un arqueódromo en 
 el oppidum de Puente Tablas. El arqueódromo es un recurso muy útil para q
 ue los alumnos entiendan el concepto de temporalidad y sucesión histórica
 \, aprendan el trabajo de los arqueólogos y cuál es el proceso de investi
 gación. Sobre un espacio acotado\, se quiere recrear lo que podría ser un
 a excavación arqueológica real\, apoyada en recursos didácticos muy concr
 etos en los que los alumnos desarrollaran un aprendizaje divertido.
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 o Histórico\, Jesús Estrella\, visita los trabajos de construcción de un 
 arqueódromo en el oppidum de Puente Tablas. El arqueódromo es un recurso 
 muy útil para que los alumnos entiendan el concepto de temporalidad y suc
 esión histórica\, aprendan el trabajo de los arqueólogos y cuál es el pro
 ceso de investigación. Sobre un espacio acotado\, se quiere recrear lo qu
 e podría ser una excavación arqueológica real\, apoyada en recursos didác
 ticos muy concretos en los que los alumnos desarrollaran un aprendizaje d
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